有能力的员工,如何培养成有能力的领导者 | WMA 富道学院

有能力的员工,如何培养成有能力的领导者

回想一下,你在选择或任命下一层管理者的时候,是不是都很会在员工中选择业务能力较为出色的那个? 在许多企业中,这是再普遍不过的行为。然而,业务能力强不代表管理能力强。 往往把能力强的员工硬提升到管理层,这部分员工因为能力不适配,而导致管理不能做好,备受打击。 一旦出现这种情况,他们大多会选择辞职离开公司。这样一来,公司就等于付出双倍的惨痛代价,既丢失管理也丢失了一个优秀的员工。显然,没有人会从中受益,无论哪一方或多或少都会受到伤害。 值得深思的是,为什么有的人做员工很出色,做领导却很糟糕?

01. 一名优秀的管理者必能以他人为中心的特点

美国领导力发展咨询公司曾针对7000名员工的分析作为根据,解释了高效员工具备的7种能力。分别是:
  • 设定延伸目标
  • 表现一致
  • 具备知识和专业技能
  • 以结果为导向
  • 会预测和解决问题
  • 积极主动
  • 愿意合作
仔细揣摩你会发现,除了最后一点“愿意合作”,其他6种能力属于个人能力范畴。 这意味着,个人能力的高低决定了你是否有足够的资格成为一名管理者。但是,要想成为一个好的管理者,“愿意合作”是最为关键的一点。 因此,一名优秀的管理者,必定有着能够以他人为中心的特点。

02. 做好这五个方面有利于提升自己的御人能力

那如何做到这一点?不妨从这几个方面去着重培养。
  1. 接受别人反馈,并改变自己:一个新的管理者,还没有形成在看待和处理问题的适应能力,太过于主观,就没办法很好的改善自己。征求和接受别人的意见非常关键。
  2. 慧眼识才,支持员工发展:个人可以重点发展自己,但是一旦成为了管理者,无论什么阶层的管理,都应该以培养他人为只要目标。事实上在这一过程中也是在培养自己的管理能力,这并不矛盾。优秀的管理者,一定会带领优秀的员工团队。
  3. 尽可能对创新宽容,敞开胸怀:创新的成本之所以高,很关键的一点就在时间成本上,耗费的时间长,让很多管理者对创新左右为难。然而,创新能力在任何时候任何项目,重要性都是不可忽视的。既然创新既不是线性的,也不是特别高效的,那就试着去鼓舞他们,不必过分强求。
  4. 提升沟通和交际的能力:情商是优秀领导力的关键。一个优秀的员工可能仅仅是做好的了本职工作,但是一个高效的管理者,需要高效的沟通能力。这不仅是协调组织和团队,上级和下级之间的能力,也是情商的重要体现。
  5. 把组织和团队放到第一位:虽然最优秀的管理者都是高效员工,但是最高效的员工未必有能力管理别人。领导者和管理者必须把组织看得比自己还重要。
以上的这些方面,应该成为许多公司的警醒。他们大多时候都会等到选拔好了晋升人员之后,才开始培训其领导能力。 但往往会发现已经来不及了,对于小公司来说,这样的试错成本实在太高了。

组织为培养员工的领导力所投资的时间和金钱,不仅能帮到已经升职的人,还能帮到没有升职的人。 优秀的员工没有理由等待,也许这也是人才流动性大的重要原因之一。归根结底:要尽早开始培养员工的领导力。
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